蒲城“七个一”打造品牌“远教”
发布时间:2009-01-17    来源:
www.wndj.org.cn 2008-12-1 10:07:50 张焕虎 常 琨 蒲城县 
  出台一套管理制度。到河南等远程教育试点省份参观学习他们的先进经验,结合蒲城实际,制定了远程教育终端站点设备管理与使用、学习收看、信息反馈、考核评估等四项制度,统一制作后免费发放到各站点。
  投资一批先进设施。投资10万余元购置了喀纳斯非线性编辑机、高配置笔记本电脑、高清摄像机、DVD光盘拷贝机和高清液晶电视机等满足远程教育教学课件制作要求的设备;投资13万元为101个基层终端站点统一购置配发29寸彩色电视机;投资13.5万元为27个远程教育示范点配备了投影仪。
  培养一支骨干队伍。远程教育中心成立后,从教育系统和新毕业大学生中录选了两名在电视采编和电脑方面有特长的同志来补充远程教育中心工作力量。在终端站点施工前,从相对年轻、具备一定电脑知识、热心远程教育事业的党员或村干部中筛选出了各站点管理员。在大学生村官分配中,特意将11名村官分配到站点所在村,支持这项工作。
  制作一批精品课件。为使教学课件种类丰富、质量优良,远教中心将课件制作任务分解到各涉农单位,充分吸收他们的教学资源。由远教中心、电视台等有课件制作力量的单位主要负责筹划制作。成立课件评估小组,从选材到制作上层层筛选、级级把关,确保课件质量。
  推出一批示范阵地。结合新建村级组织活动场所,按照布置规范、设备一流的原则,从全县新建村级活动场所中选出27个村作为远程教育示范站点。投入资金和相应设备予以支持。
  树立一种优质服务。建立领导联系点制。乡镇一名科级领导负责包联一个终端站点的施工,工作中出现问题由包联领导第一时间到达现场解决问题,保证施工进度。提出了“问题在一线发现、措施在一线落实、典型在一线树立、困难在一线解决”的一线工作法,就重点工作、重点任务、重点乡镇的突出问题,采取多种形式抓好督导,保证了全县远程教育工作一盘棋。
  建设一个品牌工程。施工期间,远程教育中心固定人员和监理方技术人员一起,采取逐个巡查的办法对施工情况进行检查,及时掌握工程进展情况。乡镇接线员每天向电信局报告站点接通情况,电信局汇总后报远教中心,设备提供方技术员核实确认后将意见反馈至电信局,指导第二天的施工工作,保证了每个站点按时开通,信号稳定、收看畅通。